David Horehleď | 21. prosince 2011, 17:35 | přílohy: 1Připravit k tisku

Jednání se konalo v Praze, Masarykova střední škola chemická, Křemencova 12
Zahájení jednání: 10:00
Ukončení jednání: 12:45
Předsedající: Ing. Jiří Zajíček
Přítomni: dle prezenční listiny
Omluveni: Jan Mareš, Otakar Březina, Karel Štix, Karel Dvořák
Nepřítomni:
Hosté jednání: RNDr. Jiří Kuhn, Ing. Alfréd Dytrt – AG ČR, Mgr. Pravoslav Němeček – AŘZŠ ČR

Program jednání:

1. Organizační záležitosti a informace za uplynulé období, kontrola usnesení z předchozího jednání
2. Novela školského zákona – Sněmovní tisk 340/5
3. Revize RVP pro ZŠ a SŠ
4. Reforma financování RgŠ – návrh společného postupu
5. Formulace usnesení NR
6. Různé
   

Národní rada schválila program jednání, zapisovatele a ověřovatele zápisu.

ad1)

1. Připomenuta nutnost aktualizace složení Krajských rad, dosud neproběhla u všech KR – dokončit do 31.12.2011.
2. Zástupci NR a KR zašlou své fotografie, které budou na www CZESHA –  termín do 31.12.2011.
3. Ostatní závěry z jednání z Telče jsou v plnění – členství v mezinárodní organizaci EUNEC dosud není schváleno, EUNEC reviduje statut člena. Poté bude členství projednáno řídícím výborem.
4. Informace o jednání Unie ZS a Kooperetivou, pojišťovnou a.s. o další spolupráci (sponzorování). NR CZESHA doporučuje další spolupráci, tj. poskytnout UZS seznam členů asociací. Vlastní rozhodnutí je však na jednotlivých asociacích. NR žádá všechny členské asociace o vyjádření do 22.12.2011. Asociace, které souhlasí s další spoluprácí s Kooperativou, pojišťovnou a.s. zároveň pošlou seznam členů asociace ve formátu – název školy, adresa školy, IČO. Asociace, které tuto sponzorskou spolupráci nepodporují, oznámí toto rozhodnutí do téhož termínu. Vše na adresu: jiri.zajicek@mssch.cz
5. Pro přehled a informaci žádá předseda CZESHA o seznam škol v jednotlivých asociacích – do 16.1.2012. Údaje budou použity pouze pro vnitřní potřeby CZESHA.
   

ad 2)

Informace předsedy o novele školského zákona – podařilo se prosadit návrh: Pokud nebude podán návrh na konkurzní řízení 3 měsíce před koncem funkčního období ředitele škol, ředitel školy pokračuje v dalším funkčním období. Novela zákona je stále v parlamentním tisku.

ad 3)

1. Na základě jednání v Telči byla utvořena pracovní skupina pro odborné školství, členy této skupiny jsou: Ing. Jiří Zajíček, Ing. Petr Klínský, Ing. Jaroslav Kučera, . Podána informace o práci této pracovní skupiny. Informaci rozešle odborným školám Ing. J. Zajíček do 16.12.2011.
2. Modelový návrh úpravy ŠVP  - viz.příloha. Porovnat s ostatními ŠVP pro SŠ a připomínky zasílat do 10.1.2012. Pokud asociace nebudou reagovat, bude bráno že s návrhem souhlasí. Připomínky zasílat na dresu: kucera@oa-pe.cz
3. Podána informace z pracovní skupiny za ZŠ a gymnázia – informaci podal RNDr. Jiří Kuhn.
4. Byl vznesen požadavek na doplnění pracovní skupiny odborného vzdělávání o další členy, tak aby byly zastoupeny jednotlivé obory. Požadavek Asociace uměleckých škol o zařazení do pracovní skupiny.
5. Pracovní skupina bude od příštího jednání rozdělena na dvě části, všeobecné vzdělávání a odborné vzdělávání.
6. Konstatováno, že nikdo v této oblasti nekontaktuje odbornou veřejnost, je nutné kontaktovat MŠMT.
   

ad 4)

1. Informace o jednání na MŠMT dne 5.12.2011, kde byl představen Koncepční záměr reformy systému financování regionálního školství. Většinou byly účastny všechny asociace.
2. Základní filosofie materiálu je jasná a schválená ekonomickými ministry – nelze zásadně změnit.
3. Diskuse:
• Přítomní se shodli na filosofii materiálu – potřeba v resortu školství ušetřit.
• Asociace Domovů mládeže – z navrhovaného materiálu úplně vypadla školská zařízení, upozornění na nebezpečnost tohoto konceptu pro střední školství, ale i pro VOŠ a ŠD ŠK při ZŠ
• Asociace ZUŠ – upozornění na nebezpečnost vyjmutí škol neposkytující obor vzdělání, požadavek na zachování stávajícího systému. Upozornění na zrušení  limitu  podpory – každý kraj bude jinak financován. Asociace odmítá materiál jako celek.
• Asociace gymnázií – upozornění na sankce pro školy, které překročí optimální naplněnost (názor A. Dytrta). Filosofie tvorby normativů je správná. Je nutné v materiálu hledat princip a proto je nutné znát analýzu podkladů (čísel), které vedly ke stanovení např. optimální naplněnosti tříd, škol.
• Asociace ŘZŠ – zcela chybným předpokladem koncepce je to, že se i u základních škol vychází z eliminace tzv. nasávacího efektu, o kterém nelze v těchto školách, kde se realizuje na rozdíl od středních škol povinná školní docházka, vůbec uvažovat. Proto není možné u základních škol vycházet z tzv. optimálně naplněné třídy a je nutné tento parametr zcela vypustit (je možné pracovat s minimálním počtem žáků vycházejícím ze ŠZ). Asociace souhlasí s principem tvorby normativu. Upozornění na problémy škol v menších městech a obcích (ohrožení 2.stupňů) a zatížení obecních rozpočtů.
• Asociace soukromých škol – podpora připomínek základních škol – malé školy nejsou schopny splnit optimální naplněnost
• Asociace středních průmyslových škol – v materiálu není dostatečně podpořeno technické vzdělávání, navržená optimální naplněnost může být pro některé obory likvidační. Dostatečně nejsou řešeny víceoborové třídy. Navržený počet 47 nebo 49 týdenních hodin neodpovídá realitě podle RVP.
• Asociace uměleckých škol – nejsou řešeny mezioborové třídy
• Seznámení s jednotlivými stanovisky k předloženému materiálu – viz.přílohy
4. NR se shodla:
• na neodmítnutí materiálu jako celku, ale v současné podobě ho nepodpoří k realizaci,
• doporučuje prodloužit dobu pro připomínkové řízení,
• podložit navržená čísla podrobnou analýzou,
• pojmenovat přesně případná rizika,
• upozorňuje na největší riziko tohoto materiálu – nepodpora kurikulární reformy a ohrožení dalšího rozvoje škol a školských zařízeních,
• návrh reformy systému financování by neměl směřovat k výrazným úsporám, často k likvidaci škol a oborů, ale k zefektivnění fungování škol a ke zvyšování jejich kvality,
• materiál předpokládá velkou spoluúčast zřizovatelů, zvláště v obecném školství,
• přestože si materiál klade za cíl sjednotit podmínky pro vzdělávání je jasné, že tento cíl nemůže být naplněn.
5. NR požaduje aby:
• uspořené“ finanční prostředky zůstaly v regionálním školství
• došlo ke zvýšení a zaručení (zákonné) stálé minimální výše prostředků HDP pro školství tak, jak je tomu v řadě států
  

ad 5)

Formulace usnesení NR k předloženému materiálu Koncepční záměr reformy systému financování regionálního školství – viz. příloha.

ad 6)

Informace H. Stýblové – Asociace profese učitelství (předseda Mgr. Jan Korda, ZŠ Lyčkovo nám. Praha, Karlín) bude v únoru 2012 pořádat  ve spolupráci s AŘZŠ ČR a Asociací děkanů odbornou konferenci, ke které chce přizvat všechny profesní asociace. Konference má zatím pracovní název: „Jde nám o kvalitu? Spojme síly“. Pozvánky jednotlivým asociacím přijdou.


Přílohy: viz. článek Zásadní připomínky ke "Koncepčnímu záměru reformy systému financování regionálního školství"


Zapsala: Mgr. Hana Stýblová
Ověřil: Ing. Jiří Zajíček

 

Přílohy:

• Příloha č. 1: zapis_11-12-14.doc
  
  Zápis z jednání Národní rady Unie školských asociací ČR CZESHA ze dne 14.12.2011 v Praze
  49 KB, 22. února 2012, 17:39, staženo: 1232x, naposledy: Dnes, 15:46